„Jak się człowiek na początku postara i pokaże, że jest spoko i ma kolegów, i takie rzeczy, to już jest jakby nietykalny” 

Zachęcamy do zapoznania się z artykułem autorstwa prof. Małgorzaty Wójcik (Uniwersytet SWPS, RESQL), Roberta Thornberga (Linköping University, Szwecja), Ylva Bjerelda (University of Gothenburg, Szwecja). Artykuł ukazał się w czasopiśmie “Psychologia wychowawcza”, nr 29/2024.

W artykule autorzy analizują, jaką rolę w życiu młodych ludzi odgrywają przyjaźnie rówieśnicze oraz dlaczego mogą one stanowić jeden z najważniejszych czynników chroniących przed bullyingiem. Szczególną uwagę poświęcają wpływowi szkoły – miejsca, które może zarówno wspierać, jak i utrudniać budowanie bliskich, bezpiecznych relacji. 

Choć świadomość problemu przemocy rówieśniczej rośnie, a szkoły wdrażają coraz więcej działań profilaktycznych, bullying nadal pozostaje poważnym wyzwaniem. Dlatego warto spojrzeć na przyjaźń nie tylko jako ważną potrzebę rozwojową nastolatków, ale także jako naturalny zasób chroniący przed wykluczeniem, samotnością i negatywnymi skutkami przemocy.